política de calidad

Desde el curso 2002/2003 somos Centro certificado en la ISO 9001:2000 toda la organización trabaja en la cultura de la mejora continua, impulsada por la Dirección del Centro e iniciada tras la definición de la Misión Visión y Valores del Colegio.
Nuestra Política de Calidad está directamente relacionada con nuestro Proyecto Educativo de Centro y con el Carácter Propio, documentos indispensables y esenciales del Centro donde se define la identidad de este, las finalidades educativas, los principios pedagógicos, metodológicos e ideológicos, y se precisa su reglamento de organización y funcionamiento.
Se ha establecido como la definición de la Misión (razón de ser continuada del Centro), la Visión (lugar estratégico que el Centro pretende alcanzar en el medio, largo plazo) y los Valores (ideas, principios y puntos fuertes sobre los que el Centro se fundamenta para alcanzar la visión).

MISIÓN

• El Colegio Cristo Rey de Jaén es un Centro de Iglesia, católico que promueve la formación integral de los alumnos desde la perspectiva de un humanismo cristiano y que inspira su acción educativa en una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo.
• Al servicio de la sociedad: es un Centro abierto a todos, que rechazando toda discriminación educa en la fe, optando así por una formación abierta a la trascendencia y al valor humano y personalizador de la religión y la fe.
• Pretendemos que el alumno sea el sujeto de la propia formación. Por ello le ofrecemos ocasiones de crecer y madurar en todos los aspectos de su personalidad.
• El profesorado implicándose en el Proyecto Educativo del Centro y asumiendo el Carácter Propio, comparten la misión educativa y el carisma institucional de hacer reinar a Cristo en la familia y en la sociedad.
• Potenciamos la participación activa de los padres y la relación familia-escuela.

 VISIÓN

• Queremos un Centro con un Carácter Propio definido que se plasme día a día en nuestra práctica concreta educativa y en la organización y funcionamiento del Centro.
• Un Centro de pedagogía innovadora y creativa, con una metodología que capacite a los alumnos para aprender por si mismos, les prepare para la vida y los forme como personas responsables, críticas y autónomas.
• Un centro organizado, con una buena planificación y gestión donde se potencie la coordinación y comunicación entre los distintos miembros de la Comunidad Educativa.
• Un Centro con un proyecto educativo de pastoral que conecte con los intereses de los alumnos.
• Un Centro que utilice las nuevas tecnologías como recursos pedagógicos. Con una continua renovación y ampliación de los recursos materiales.
• Un Centro de “puertas abiertas” y de clima cercano y familiar. Sensible e implicado en la realidad del entorno.
• Un Centro con unos óptimos resultados, donde se perciba la profesionalidad de los docentes y la calidad académica de la formación que imparte.
• Un Centro que fomente la participación de los diferentes miembros de la Comunidad Educativa.
• Un Centro con disponibilidad de sus instalaciones y con dotación adecuada de recursos humanos.
• Un Centro que fomente la cultura ecológica y sensible al medio-ambiente.

VALORES

• Actitud acogedora y sencilla, que favorece la confianza en un clima de familia
• Una visión optimista de las realidades de la vida
• Respeto y aceptación de la persona
• Apertura a las necesidades del mundo
• Un sistema preventivo que evite la falta
• Valoración del esfuerzo en el trabajo
• Fomento de la responsabilidad
• Relación cercana profesor-alumno
• Importancia y cuidado especial de la Acción Tutorial
• Cultivo de la relación del profesor-familia
• Compromiso por parte del personal del Centro de adoptar la mejora continua como medio de reconseguir un servicio educativo de calidad, que satisfaga las expectativas de alumnos y familias, personal e institución titular.
• Centro abierto con una amplia y variada programación de actividades extraescolares que favorezcan la formación integral
• Entrega del profesorado e implicación en la misión del Centro
• Formación del profesorado y su profesionalidad

• nuestra historia
• política de calidad: BVQ
• carácter propio
• consejo escolar
• APA
• oferta educativa
• plan de pastoral
• proyecto educativo
• plan de convivencia
• acción tutorial